适合教育不听话小孩的故事（适合教育不听话小孩的故事短篇）

有一只小猪，他很调皮，总是不听话。有一天，他的妈妈让他去打扫房间，他却不愿意去。于是，他的妈妈就告诉他，如果他不听话，就会受到惩罚。
小猪并不以为意，他觉得妈妈只是在吓唬他。于是，他继续玩耍，没有去打扫房间。
后来，他的妈妈真的生气了，她给了小猪一些惩罚。小猪后悔了，他知道自己做错了，于是他决定以后要更加听话。
这个故事告诉我们，我们应该听从父母的话，做一个好孩子。

不听话的小熊猫绘本故事读后感是:

我们能够看到小熊猫皮皮和妈妈在喜马拉雅山上生活时的幸福与快乐，也能看到生存环境被破坏后皮皮和妈妈的仓皇与无助，这种对比反应在绘本中是颜色从温暖的黄静谧的蓝变成了幽深的黑暗，以及小熊猫皮皮和它的妈妈的神情与动作上。

对于比较小的孩子来说，即便他们还不能完全理解环境破坏的危害，但他们能够从绘本中感受到因毁灭而带来的压抑感。这种色彩以及情态的运用贯穿在整本绘本中，明亮、灰暗、栖遑、满足，种种对比让孩子们能够很容易的感受到小熊猫们的境遇与心情，让孩子们真正的投入到这个故事中。

好的，下面是一份幼儿园语言故事教案，目标是让孩子们学习如何听从指令和尊重他人。这个故事叫做《不听话的黄瓜》。

【故事简介】

小猴子在庄稼地里种了一片蔬菜，其中有一个黄瓜非常调皮捣蛋，总是不听小猴子的话。小猴子为了让黄瓜懂得尊重他人，想出了一个巧妙的方法。

【故事内容】

小猴子在庄稼地里种了一片蔬菜，其中有一个黄瓜非常调皮捣蛋，总是不听小猴子的话。每当小猴子让黄瓜往左边转，它却非要往右边走；每当小猴子叫它往上爬，它却跑到了下面。

有一天，小猴子决定给黄瓜一个教训。他把黄瓜放在一个魔法小屋里，告诉它只有听从他的指令才能出去。黄瓜开始非常生气，但是过了一会儿它开始思考：如果我不听小猴子的话，我就永远不能出去。最终，黄瓜明白了尊重他人的重要性，开始认真听从小猴子的指令，很快就出去了。

【教学目标】

1. 学习如何听从指令；

2. 学习尊重他人；

3. 培养孩子们的思考能力和解决问题的能力。

【教学步骤】

1. 通过图片或者视频介绍故事背景，让孩子们对故事有一个初步的了解；

2. 朗读故事并进行互动问答，让孩子们确定主要情节和主人公；

3. 分组让孩子们表演故事，可以让其中的某一个孩子扮演黄瓜，通过表演来加深孩子们对故事的理解；

4. 引导孩子们思考，并讨论故事中的价值观：为什么要听从指令？为什么要尊重他人？；

5. 让孩子们画出故事中的场景，并写下自己的感想。

【课后延伸】

1. 家长可以和孩子一起复述故事，让孩子回想和总结当天所学；

2. 家长在日常生活中可以引导孩子们注意听从指令和尊重他人，帮助孩子们更好地理解故事的含义；

3. 可以和孩子们一起种植蔬菜，让孩子们亲身体验成长的喜悦，并对于黄瓜不听话的行为有更深入的理解。

回答如下：一、故事梗概：

小黄瓜是一个不听话的蔬菜，它总是不按照爷爷的要求去长成一个好的蔬菜。爷爷很失望，但是小黄瓜却不在乎。直到有一天，小黄瓜被一只蜗牛救了，它才明白了什么叫做“听话”。

二、教学目标：

1. 学生能够理解故事中蕴含的道理：听话是一个好习惯。

2. 学生能够通过故事学习一些简单的蔬菜名称。

3. 学生能够通过故事学习一些简单的形容词。

三、教学重难点：

1. 教学重点：让学生理解故事中蕴含的道理。

2. 教学难点：让学生能够掌握故事中的一些简单的蔬菜名称和形容词。

四、教学步骤：

1. 导入：

通过展示一些蔬菜的图片，让学生猜猜这些蔬菜的名称。

2. 教学主体：

（1）讲故事

讲述《不听话的黄瓜》的故事，引导学生认真听故事，理解故事中所蕴含的道理。

（2）让学生回答问题

引导学生回答以下问题：

① 小黄瓜为什么不听话？

② 小黄瓜最后明白了什么？

③ 故事中出现过哪些蔬菜？

④ 故事中出现过哪些形容词？

（3）课文分析

引导学生分析课文，找出出现过的蔬菜名称和形容词，并让学生背诵这些单词。

（4）让学生自己编故事

让学生自己编写一个类似于《不听话的黄瓜》的故事，让他们体会到听话的重要性。

3. 课堂练习：

让学生通过填空的方式来巩固课文中出现过的单词。

4. 课堂总结：

引导学生总结本节课所学的知识点，复述故事中的情节和所蕴含的道理。

五、教学资源：

1. 蔬菜图片

2. 黄瓜的故事

3. 黄瓜的图片

4. 黄瓜的形状画板

5. 黄瓜的形状卡片

老师通过绘本给幼儿讲述不听话的黄瓜，让孩子知道黄瓜为什么不听话，让孩子自己举手回答问题，训练幼儿的记忆力，语言表达能力