一、基本概念
回溯算法实际上一个类似枚举的搜索尝试过程,主要是在搜索尝试过程中寻找问题的解,当发现已不满足求解条件时,就“回溯”返回,尝试别的路径。
回溯法是一种选优搜索法,按选优条件向前搜索,以达到目标。但当探索到某一步时,发现原先选择并不优或达不到目标,就退回一步重新选择,这种走不通就退回再走的技术为回溯法,而满足回溯条件的某个状态的点称为“回溯点”。许多复杂的,规模较大的问题都可以使用回溯法,有“通用解题方法”的美称。
2025年06月10日
回溯算法实际上一个类似枚举的搜索尝试过程,主要是在搜索尝试过程中寻找问题的解,当发现已不满足求解条件时,就“回溯”返回,尝试别的路径。
回溯法是一种选优搜索法,按选优条件向前搜索,以达到目标。但当探索到某一步时,发现原先选择并不优或达不到目标,就退回一步重新选择,这种走不通就退回再走的技术为回溯法,而满足回溯条件的某个状态的点称为“回溯点”。许多复杂的,规模较大的问题都可以使用回溯法,有“通用解题方法”的美称。
2025年06月10日
刘帅,王平,邢建春,张孝鹏
(解放军理工大学 国防工程学院,江苏 南京 210007)
摘要:分析了对称加密算法AES和非对称加密算法ECC的加密过程和特点,并结合两种算法的特点设计了一种混合的加密体制,在避免了对称加密算法复杂的密钥分配体制的同时保证了加密的效率和强度。同时引入了改进的数字签名算法,在对信息来源的真实性和完整性进行验证的同时,避免了复杂的模逆运算,提高了运算效率。
0引言
2025年06月10日
【51CTO.com原创稿件】今天想跟大家一起探讨一个听起来很简单的话题:定时任务机制。
无非就是一个计时器,到了指定时间就开始跑呗。too young,要是这么简单我还说啥呢,干不就完了。
那如果是几千上万个定时任务,你的计时器该如何设计呢?如果是 A 任务执行完后再执行 B 任务你会怎么调度呢?
2025年06月10日
5月25日,“2021京东全国大学生算法设计与编程精英赛——代码的无限构想会·清华大学站”海选启动仪式在清华大学科技园阳光厅拉开序幕。此次活动由京东主办,微软Windows赞助支持,以“重构”为主题,聚焦大学生群体科技创新能力,助力培育算法及编程领域优秀人才,激发学生创造能力,让学生充分感受到程序开发及软件设计的魅力。据悉,大赛目前已面向全国校园编程精英发出邀请,报名通道已开启。
2025年06月10日
推箱子游戏是一款很有趣味的游戏,其开发过程有一定的技巧和方法,其中涉及软中断、二维数组、键盘操作以及图形化函数等方面的知识。本游戏的开发者需要基本掌握显示器中断寄存器的设置、二维数组及结构体的定义、键盘上键值的获取、图形方式下光标的显示和定位,以及部分图形函数的使用。在本章中,将使用C语言实现一个典型的推箱子游戏,向读者讲解其具体实现过程,并剖析技术核心和实现的算法。
2025年06月10日
设计师 Henrik Balzer 设计的一款名为BONE 的锤子在制作过程中采用激光烧结的方法,并通过计算机算法来设计锤子的细节使得每个产品都具有独特性。
它不仅是锤子,更是一款艺术品,和相同大小的锤子相比,在不改变实用性,耐久性的情况下它不仅节省了约60%的材料,更因独特的像骨头一样的纹路而成为一件艺术品。
最棒的还是利用衍生设计的方法。就像《海上钢琴师》中1940说的,“拿一部钢琴来说,从琴键开始,又结束。你知道钢琴只有88个键,随便什么琴都没差。它们不是无限的。你才是无限的,在琴键上制作出的音乐是无限的。” 有限的工具和代码们为我们提供了无限的可能性,正因如此我们的想法才能得到展现,如果站在一架有无限个钢琴的地方,那我们必定是站错了位置,因为那是上帝的钢琴。
2025年06月10日
经济观察网讯5月14日,谷歌DeepMind在官网宣布推出用于设计高级算法的编程AI Agent——AlphaEvolve。据介绍,该工具与大模型Gemini深度集成,可自动评估和优化算法设计,显著提升开发效率。AlphaEvolve还能针对复杂数学问题提出创新性解决方案,例如在亲吻数问题(Kissing Number Problem)上取得突破:这个困扰数学家三百余年的几何难题研究单位球体表面最大可接触非重叠球体数量。AlphaEvolve在11维空间中发现了包含593个外层球体的构型,由此建立了该维度下的新下界。
2025年06月10日
南海网3月14日消息(记者 胡丽齐)“看,这个就是我用编程设计的‘数字分身’,通过手势就能操控他的动作。”近日,在三亚崖州湾科技城寰岛实验中学数字人制作课堂上,看到屏幕中虚拟人物在教师邢路的动作指令下同步做出对应动作时,教室里响起阵阵欢呼声。这个充满科技感的课堂教学场景,正是该校利用人工智能为教育赋能的一个生动缩影。
学校人工智能教师团队在研究人工智能课程开发、开设。学校供图
DeepSeek、智能驾驶、AI问诊……随着人工智能的爆火,越来越多的人工智能应用探索为人们的生产生活带来前所未有的新视角、新体验。如何将人工智能融入课堂?今年2月,三亚崖州湾科技城寰岛实验中学系统化启动人工智能课程建设,通过“教研训赛”一体化模式,为学生构建具有区域特色的人工智能教育课程生态体系。课程设计严格遵循教育部《中小学人工智能课程指导纲要》要求,围绕人工智能三要素、机器学习、深度学习等核心模块展开,以理解与应用为核心,通过数字人制作、算法设计、DeepSeek等实践项目,将抽象原理转化为具象体验。